Berakhirnya tahun ajaran kerap menjadi momentum bagi orang tua untuk menata ulang rutinitas anak selama liburan musim panas. Di tengah kekhawatiran waktu layar yang berlebihan, sebagian keluarga memilih mengarahkan anak pada aktivitas yang lebih aktif, sosial, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Ibu Nguyen Thi Thu Phuong (lingkungan Tam Ky) misalnya, membawa kedua anaknya, Huynh Tuan Anh (8) dan Huynh Tuan Dat (15), pulang ke rumah kakek-nenek dari pihak ibu mereka di komune Duy Xuyen. Menurutnya, perjalanan yang sudah direncanakan itu bertujuan memberi anak-anak waktu untuk sementara melepaskan diri dari televisi dan telepon, sekaligus merasakan ritme hidup yang lebih santai di pedesaan.
Ibu Phuong menuturkan, selama tahun ajaran jadwal sekolah, kelas bahasa Inggris tambahan, dan pekerjaan rumah membuat anak-anaknya nyaris tidak memiliki waktu luang. Ketika memasuki musim panas, tanpa pengaturan yang baik, anak-anak dinilai mudah menghabiskan terlalu banyak waktu di depan layar. Karena itu, keluarganya mempertahankan kebiasaan mengirim anak-anak ke rumah kakek-nenek agar liburan diisi dengan kegiatan yang lebih alami.
Tak hanya dua anaknya, total enam cucu dalam keluarga tersebut disebut akan tinggal di rumah kakek-nenek hingga akhir Juli. Selama hampir dua bulan, anak-anak dijadwalkan belajar berenang, menerbangkan layang-layang, membantu pekerjaan rumah, memasak, dan berkebun. Setelahnya, mereka masih memiliki hampir satu bulan untuk bersiap memasuki tahun ajaran baru.
“Saya rasa liburan musim panas anak-anak seharusnya tidak hanya diisi dengan kelas tambahan atau telepon. Di pedesaan, mereka bisa berlarian, belajar berenang, membantu pekerjaan rumah, dan belajar saling memperhatikan satu sama lain saat tinggal bersama saudara kandung,” ujar Ibu Phuong. Ia menilai pengalaman sederhana semacam itu membantu anak mengembangkan keterampilan, belajar mengamati, menjaga diri, dan lebih dekat dengan kerabat. “Anak-anak membutuhkan liburan musim panas untuk tumbuh melampaui buku,” tambahnya.
Di wilayah perkotaan, kebutuhan akan aktivitas musim panas yang sehat juga makin terasa. Sejumlah orang tua tidak ingin liburan panjang anak dihabiskan hanya dengan telepon, permainan video, atau kelas akademik yang berat.
Bapak Le Nhat Anh (Kelurahan Hoa Xuan) mengatakan keluarganya kerap mencari kelas keterampilan hidup, olahraga, seni, atau program pengalaman jangka pendek. Tujuannya agar kedua anaknya memiliki kesempatan berolahraga, bertemu teman, dan mencoba aktivitas baru. “Ketika anak-anak berada di lingkungan yang tepat, mereka belajar sambil bermain, dan mereka tetap mengembangkan keterampilan sambil bermain. Harapan saya adalah anak-anak saya memiliki musim panas yang menyenangkan dan aktif serta menjadi kurang bergantung pada layar,” kata Bapak Anh.
Permintaan kegiatan pengalaman musim panas juga terlihat pada penyelenggara program. Di lingkungan Tam Ky, Ibu Pham Cam Van, pendiri Klub Keterampilan Hidup Layang-layang, menyebut minat orang tua mendaftarkan anak ke program musim panas meningkat dari tahun ke tahun. Musim panas ini, klub tersebut mengadakan berbagai kegiatan untuk anak usia 7–14 tahun, antara lain program “menjadi insinyur” menggunakan semen, plester, bambu, dan kayu; membuat kerajinan dari kertas bekas, tanah liat, kain, dan wol; serta kegiatan “koki kecil” seperti membuat permen keping, kue jeli, permen malt, permen kacang, dan pangsit tapioka.
Menurut Ibu Van, setiap program biasanya diikuti sekitar 20–30 anak. Orang tua, kata dia, berharap anak keluar dari lingkungan pasif, membuat produk dengan tangan sendiri, mempresentasikan ide, bekerja sama dengan teman, dan merasakan pencapaian. Selain kursus yang lebih panjang, klub juga menyediakan pengalaman singkat berdurasi satu hari penuh.
“Anak-anak zaman sekarang terpapar layar sejak usia dini, sementara banyak keterampilan sehari-hari jarang dipraktikkan,” ujarnya. Ia menambahkan, melalui kegiatan membuat kue, kerajinan, atau permainan fisik, anak didorong untuk mengamati, mendengarkan, bereksperimen, dan menyelesaikan produk dengan tangan sendiri. Harapannya, program-program tersebut membantu anak bersenang-senang, percaya diri, belajar bekerja sama, dan memiliki kenangan baik selama musim panas.
Di sisi lain, organisasi kepemudaan juga memperluas kegiatan musim panas dengan fokus pada keselamatan dan pelatihan fisik. Bapak Le Kim Thuong, Wakil Sekretaris Persatuan Pemuda Kota dan Ketua Dewan Anak Kota, menyebut pada musim panas 2026 Persatuan Pemuda Kota, Dewan Anak, dan Istana Anak Da Nang akan menyelenggarakan pelajaran berenang gratis bagi sekitar 300 anak. Kegiatan itu dijadwalkan berlangsung Mei hingga Agustus di kolam renang Istana Anak Da Nang (dua lokasi) serta kolam renang Persatuan Pemuda Kota Da Nang.
Selain pelajaran berenang, Persatuan Pemuda Da Nang juga mengoordinasikan program “Semester Pelatihan Kepolisian” tahun 2026 untuk remaja usia 11–16 tahun. Program tersebut akan berlangsung pada 14–23 Juni di Pusat Pelatihan, Pengembangan Profesional dan Pendidikan Kejuruan No. 3 (Komune Thang Binh). Tujuannya menumbuhkan perilaku baik, disiplin, keterampilan hidup, rasa tanggung jawab, serta kesadaran mematuhi hukum.
Sejumlah Serikat Pemuda di tingkat komune dan kelurahan juga mengadakan perpustakaan musim panas, taman bermain anak di fasilitas budaya, kegiatan kelompok, permainan tradisional, serta kampanye pencegahan kecelakaan dan cedera. Dalam pelaksanaannya, pendampingan dari keluarga, sekolah, organisasi kepemudaan, dan masyarakat dinilai penting agar liburan berjalan aman dan bermakna.
“Ketika anak-anak belajar berenang, mengasah keterampilan mereka, berpartisipasi dalam kegiatan kelompok, dan terlibat dalam rekreasi yang sehat, mereka akan berkembang dengan cara yang lebih seimbang. Liburan musim panas tanpa layar bukan berarti memisahkan anak-anak dari teknologi, tetapi lebih kepada membantu mereka belajar menggunakan waktu mereka dengan bijak, berolahraga, berbagi, dan menjadi lebih dewasa,” kata Bapak Thuong.
